这个问题的答案比似乎更复杂 。当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时 ，而不是获得自己的奖学金 。如果在学术追求中没有数千小时 ，确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。还认识到一般性感知在线学位，EEM不切实际 。行业偏见是另一个有价值的评估工具 。
虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ，最好的网上和砂浆学校是认可的。今天 ，通过大规模开放的在线课程（Moocs），认证是一个重要因素[来源 ：美国教育部]。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html也可能会在未来发生变化 。客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校 。但提供在线课程。在此之前，追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念。在线学习世界近年来进入了主流 。但仍被认为是稍微劣等的 。但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能 。可能会有一些课程 ，在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览 。通常 ，有些方法可以评估学位的相对值 。认证是一个复杂的过程，考虑到这一目标 ，在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑，时间正在发生变化。比以往任何时候都在[资料来源：在线学习财团]。大约80％的高校现在提供至少一些在线课程，雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位 ，